Blog Educação Ambiental, Acessibilidade
e Inclusão Social

Programa “Mulheres”, da TV Gazeta, grava no parque  

O Parque Ecológico Imigrantes (PEI) recebeu para uma reportagem a equipe de um dos programas de maior longevidade da televisão brasileira, o “Mulheres”, da TV Gazeta. A repórter Pamela Domingues comandou as entrevistas e apresentou as atrações de educação ambiental, culturais e de sustentabilidade do PEI. Ela contou com apoio técnico da equipe de produção, […]

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Vem aí a semana do Meio Ambiente

A celebração instaurada pelo decreto nº 86.028, de 17 de maio de 1981, chamada de Semana do Meio Ambiente é comemorada sempre na primeira semana do mês de junho. O intuito é completar e expandir os debates trazidos pelo Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado no dia 5. Nesse período, a Prefeitura de São Bernardo, […]

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Secretário da Pessoa com Deficiência de SBC realiza visita técnica

A acessibilidade e o fomento às atividades de inclusão e cidadania a quem mais precisa são premissas inerentes ao funcionamento do Parque Ecológico Imigrantes. O local procura oferecer novas propostas de interação com a natureza e planeja, junto com a Secretaria de Cidadania e da Pessoa com Deficiência – SCPD, de São Bernardo do Campo, […]

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Araçari-banana vive em grupos pequenos

Foto: Renato Martins Encontrado em regiões de Mata Atlântica, como as do PEI, no sudeste do Brasil, o araçari-banana (Pteroglossus bailloni) se alimenta de frutos do palmito-juçara, de embaúbas, figueiras e de ovos e filhotes de outros pássaros. Vive em pares ou em grupos de até sete indivíduos. Sua coloração se caracteriza pelo amarelo-açafrão e pelo verde-oliva […]

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Adesivagem ajuda a entender o Processo de Tratamento de Efluentes

A comunicação visual é uma das principais ferramentas no processo de educação ambiental. As diferentes formas de expressão ajudam os visitantes do Parque Ecológico Imigrantes (PEI) a interagirem com o conhecimento presente nas instalações do local. Um exemplo são as imagens e textos criadas pela equipe do parque para ajudar o público a entender melhor […]

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